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从语言素养谈从教能力的提升——以学前教育专业学生为例

从语言素养谈从教能力的提升——以学前教育专业学生为例

作     者:宋慧敏 

作者机构:北海艺术设计学院广西北海536000 

基  金:2020年度北海艺术设计学院课题《学前教育专业学生从教能力培养的策略研究》(BYJG202039) 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2021年第6期

页      码:186-187页

摘      要:从教能力不仅是一名教师从事教学活动,进而保证教学质量的职业技能,同时也是国家不断深化教学改革,建立一支高素质教育教师梯队的必然要求。为适应教育现代化的发展趋势,结合幼儿教育的实际需求,围绕着语言素养的训练与应用来进行相关教学设计,可以视为学前教育专业学生从教能力提升的一条路径。

主 题 词:语言素养 从教能力 学前教育 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203118959...

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