“案例式”将思政元素与医学专业课巧妙融合

作     者：王岩飞 

作者机构：北京京北职业技术学院北京100000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2021年第6期

页      码：154-154页

摘      要：近年来,各高校围绕“课程思政”教书育人中的作用进行了广泛的探讨和实践,取得了一些有益的经验。据2018 年高校师生思想政治状况滚动调查结果显示,对大学生思想、言行和成长影响最大的第一因素是专业课教师,但专业课具有较浓的专业特色,专业课教师作为推动课程思政的实施主体,应着力于如何巧妙地将专业知识与思政元素融合自然,实现“术”与“道”的水乳交融,从而更好地发挥专业课程立德树人、育人化人的功能,提升课程思政协同育人的成效。这对专业课教师挖掘、提炼和转化能力形成挑战,既需要精心设计,也需要深度思考。

主 题 词：思政元素 医学专业 巧妙融合 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203118970...