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揭示“大英大为”协同育人模式 多元联动“家校社”共育阳光好少年

揭示“大英大为”协同育人模式 多元联动“家校社”共育阳光好少年

作     者:罗晓庆(文/图) 朱华清(版面设计) 

作者机构:不详 

出 版 物:《关爱明天》 

年 卷 期:2023年第2期

页      码:26-29页

摘      要:教育是一场心与心的交流。家校之间真诚地交流是良好育人的基础。苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。《家庭教育促进法》明确“各级人民政府指导家庭教育工作,建立健全家庭学校社会协同育人机制”的要求。党的二十大将“健全学校家庭社会育人机制”和“加强家庭家教家风建设”写入报告,家校社协同育人的重要性再次彰显。

主 题 词:家庭教育 协同育人 育人机制 苏霍姆林斯基 家校 多元联动 家教家风 促进法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118970...

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