浅析新课程理念下的高中英语词汇教学

作     者：黄塔 

作者机构：汕尾市陆丰市甲子中学广东汕尾516538 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2021年第2期

页      码：159-160页

摘      要：词汇是英语学习的重要基础,尤其是在高中阶段,学生对于词汇的掌握程度以及学习方法将会直接影响学生英语学习状况。在当前新课改的背景下,新的课程理念也要求教师在教学的时候更新并增加教学方法和教学形式,通过多样化的教学方法和灵活的教学形式让学生掌握英语学习的规律,形成自主学习的能力。英语词汇本身规律性较强,因此在高中英语教学当中,教师需要结合词汇本身的规律融入自身的巧思,设计高效的学习课堂,带领学生突破这个学习的难点。本文将结合教学实践,探讨在新课程理念下的高中英语词汇教学。

主 题 词：新课程 高中英语 词汇教学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203118972...