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谈本土民歌进小学音乐课堂——以苏南民歌为例

谈本土民歌进小学音乐课堂——以苏南民歌为例

作     者:丁珊 

作者机构:苏州学府实验小学校江苏苏州215000 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2021年第3期

页      码:86-86页

摘      要:民歌作为本土文化的重要表达形式之一,具有极其强烈的本土文化色彩,民歌作为在时间长河中流传下来的历史精华,具有一定的文化传承性,对于弘扬本土文化具有重要的人文价值。苏南民歌具有深厚的音乐文化底蕴,是苏南地区民歌、民谣以及地方戏曲的音乐艺术总称,在小学音乐课堂中引入苏南民歌,不仅可以帮助学生更好的感受江苏的风土文化,还以全面增强音乐教学活动的科学性,帮助学生感受到本土音乐文化的魅力所在。

主 题 词:本土民歌 小学音乐 苏南民歌 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118973...

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