健康中国背景下医学生物化学课程教学实践与探索

作     者：单琳琳 杨妍 李翠萍 宋娜 杨赟 李超堃 SHAN Linlin;YANG YanLI;Cuiping;SONG Na;YANG Yun;LI Chaokun

作者机构：新乡医学院基础医学院河南新乡453003 新乡医学院教务处河南新乡453003 

基　　金：2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX114) 河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2022KC26) 河南省医学教育研究项目(Wjlx2020421) 河南省2021年本科高校课程思政项目(教高432号) 新乡医学院教育教学改革研究项目(2021-XYJG-58) 新乡医学院教育教学改革研究项目(2021-XYJG-60) 新乡医学院教育教学改革研究项目(2021-XYJG-63) 新乡医学院教育教学改革研究项目(2021-XYJG-99) 

出 版 物：《中国继续医学教育》 (China Continuing Medical Education)

年 卷 期：2023年第15卷第5期

页      码：32-35页

摘      要：医学生物化学既是一门面向医学专业的公共课,也是临床医学专业的基础理论课程。在健康中国战略实施的背景下,生化课堂上应引导学生思考知识背后隐藏的情感价值,建立和谐的大健康观,从而实现为健康中国的建设培养人才的使命担当。文章以脂质代谢一章中“脂肪酸β-氧化”的教学实践为例,介绍以健康中国战略为主线贯穿课堂的“三步走”教学设计:课前线上预习,以保健品市场的调研实践活动为作业,隐形思政;课中多元教学,讨论脂肪酸氧化与健康的关系,渗透大健康观;课后实践作业,将健康思政内化于心;从而强化医学生在健康中国建设中的重要职责和使命,培养医学生的责任意识和担当,达到立德树人、三全育人的教育目标。

主 题 词：健康中国 生物化学 医学生 课程思政 脂代谢 脂肪酸氧化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9308.2023.05.008

馆 藏 号：203118977...