基于文化自信的中华优秀传统文化融入大学英语教学路径研究

作     者：李丹阳 LI Danyang

作者机构：吉林动画学院吉林长春130032 

基　　金：2021年度吉林省高教科研项目“课程思政视域下中国优秀传统文化融入大学英语教学的实践研究”(项目编号:JGJX2021D613)的阶段性成果 2021年度吉林动画学院高等教育教学研究项目“大学英语课程思政与艺术类学生跨文化思辨能力培养路径研究与实践”的阶段性成果 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：59-62页

摘      要：中国与世界各国的文化交流日益频繁,国家需要的高素质复合型人才,不仅应具备良好的英语语言基础,更应在跨文化交际过程中体现出深厚的中华优秀传统文化底蕴和文化素养,传递坚定的中华文化自信。为此,该文从大学英语教学中的中西文化失衡现象出发,探讨分析了中华优秀传统文化融入大学英语教学的必要性和实施路径。

主 题 词：中华优秀传统文化 大学英语教学 文化自信 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.05.016

馆 藏 号：203118977...