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浅谈新课程标准下的高中音乐鉴赏教学

浅谈新课程标准下的高中音乐鉴赏教学

作     者:卢水平 

作者机构:深圳市福田区红岭中学高中部广东深圳518000 

出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期:2021年第4期

页      码:75-75页

摘      要:音乐是人类进步的阶梯,音乐是用组织音构成的听觉意象,具有规律的音符构成了一首首绝世佳作,我国在小学就已经设立音乐课来陶冶学生的情操,开阔视野。音乐也是人们表达内心真实情感和当下社会现实生活的一种艺术,也是最能打动人心的一种即时艺术,音乐还是人类进步的第二阶梯。作为当前素质教育的重要部分,音乐教育在我国艺术教育占有重要地位,对于音乐的教育在儿童生长的萌芽阶段就开始进行,是一个需要漫长时间去学习去吸收的事物。学习音乐有利于陶冶人的情操,有利于完善人的人格,有利于净化人的心灵。

主 题 词:新课程标准 高中音乐 鉴赏教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118978...

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