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“双减”背景下小学数学作业的“三性”

“双减”背景下小学数学作业的“三性”

作     者:黄德发 

作者机构:安徽省铜陵市义安区教育体育局教研室 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2023年第9期

页      码:41-42页

摘      要:“双减”背景下,精心设计数学作业十分重要。数学作业设计要突出“双基”性、趣味性和自主性,这样才能有效地促进“双减”落地。

主 题 词:小学数学 “双减” 作业 “三性” 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1006-284X.2023.09.018

馆 藏 号:203118980...

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