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柯氏评估模型在中小学校校本培训评估中的应用

柯氏评估模型在中小学校校本培训评估中的应用

作     者:黄雪芬 

作者机构:广州市白云区教育研究院广东广州510440 

基  金:2020年广东省教育科研规划课题“校本培训的课程设计与区域实施策略的研究”(项目编号:2020YQJK059)阶段性成果之一 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 

年 卷 期:2021年第2期

页      码:348-348,352页

摘      要:校本培训的培训效果一直受到各方关注和重视,运用柯氏评估模型的方法和原理,结合校本培训实际情况,阐释在反应层评估、学习层评估、行为层评估和结果层评估四个评估层的应用,建立科学规范的评估程序,这对于学校开展有效校本培训工作有重要的指导作用。

主 题 词:柯氏评估模型 校本培训 培训评估 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203118982...

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