文本情境在小学英语高年级对话教学中的有效应用

作     者：陈少和 

作者机构：广东省陆丰市碣石镇碣石小学广东陆丰516545 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2021年第4期

页      码：79-80页

摘      要：小学的英语教学是现代化教育中一项十分重要的教育内容,而为了使学生的综合素养得到提升,越来越多的教职人员将新型的教学方案应用于其中。对于小学生来说,英语学习的整体难度较大,学生不仅需要面对更多的生词和短语,并且也需要学习英语的高级语法等相关的内容,这就导致学生的学习质量可能会受到多方面因素的影响啊,在这样的状况下,教师需要选择一种合适的方式对学生进行引导,使小学英语的教学活动得到有效的应用,这样能够大大提高小学英语的整体教学质量,使学生的阅读能力得到提升。

主 题 词：小学英语 文本情境 教学活动 设计分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203118982...