环境设计专业线上线下混合教学模式对教学成果影响初探

作     者：程文娟 

作者机构：湖北工程学院新技术学院语言文学系湖北孝感432000 

基　　金：2020年度湖北工程学院新技术学院教学研究项目“环境设计专业课程线上线下混合教学模式探究”成果 项目编号:2020JY16 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第6期

页      码：351-351,353页

摘      要：我国的环境设计专业起步较晚,一直遵循国外的理论加实践并行的人才培养模式,随着互联网时代的兴起,传统单一的课堂教学已经很难满足日益发展的艺术学科,伴随着互联网的优势和资源的公开普及,利用线上线下的混合教学成为一种新的教学模式探索,本文以环境设计专业的居住区规划设计为研究案例,探究如何利用线上线下混合教学来提升教学成果,以求达到符合新时代下的人才培养目标。

主 题 词：线上线下 混合模式 环境设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203118982...