浅谈语文教学中的期待心理

作     者：范晓丽 

作者机构：广西贵港市平南县平南镇中心小学 

出 版 物：《小学教学参考（综合版）》 (Reference for Elementary Teaching)

年 卷 期：2012年第6期

页      码：38-38页

摘      要：语文教学中，一些学生作文时，常常不在叙事的基础上抒情，或者纯粹是道理的铺排，口气和行文近于政治课本的表达。这是因为学生没能把握作文的特点，无法正确定位语文的特点。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文是一门艺术。教语文更是一门艺术，只强调工具性，就会使语文失去艺术之美和人文的光辉。多年的语文教学实践表明，拿捏好学生在学习过程中的期待心理，有利于教师对课堂的引导，有利于语文教学中人文性的熏陶。

主 题 词：语文教学 期待心理 学生作文 人文性 交际工具 人类文化 语文课程 教学实践 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119007...