指向核心素养的高中物理单元教学设计策略研究

作     者：李祖明 

作者机构：安徽省芜湖二中安徽芜湖241000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第11期

页      码：47-48页

摘      要：新课程标准强调了学科核心素养对重要性,更加注重发展学生的综合能力,培养出符合时代需求的人才。通过以核心素养为核心进行高中物理单元教学设计,助力学生从整体入手,系统性、层次性展开物理探究,降低学生对物理的理解难度,有效助力学生物理核心素养的形成。基于此,本文结合高中物理教学设计的实际情况,提出了基于核心素养的单元设计策略,以供参考。

主 题 词：核心素养 高中物理 单元教学设计 

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120502[120502] 

馆 藏 号：203119120...