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依托主题学习的小学英语单元整体教学研究

依托主题学习的小学英语单元整体教学研究

作     者:杨淑敏 

作者机构:河北省承德县教师发展中心河北承德067400 

基  金:2020年度承德市教育科学研究“十三五”规划课题《小学英语主题学习的研究》(课题编号2013006)研究成果 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 

年 卷 期:2021年第11期

页      码:256-258页

摘      要:在小学英语课堂教学中,英语教师在教学阶段仅仅注重如何让学生记忆单词、短句,与英语语境相脱离,学生也无法在英语课堂上进行沟通与交流,提升自身的口语表达能力,不利于激发学生的发散思维。基于此,在开展教学活动之前,教师需要深入地解读教材内容,明确单元主题,设计适合学生思维能力发展的整体式教学体系,将句子、单词、语法互相融合。本文以探究如何在小学英语中做好依托主题学习的单元整体教学。

主 题 词:主题学习 小学英语 单元整体教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203119158...

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