护理专业“3+2”教学一体化运行机制探索

作     者：章晓幸 

作者机构：金华职业技术学院浙江金华321017 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2012年第30卷第22期

页      码：83-85页

摘      要：介绍护理专业"3+2"中高职衔接教育,通过培养目标的一体化思考、课程体系的一体设计、教学资源的共享、教学管理的衔接等中高职教育的一体化运行机制,有效解决中高职培养目标定位不准、课程衔接错位、教学方法雷同等问题。并提出组建职教集团、扩大自主招生、优化遴选方法等改革建议。

主 题 词：护理专业 “3+2”教学 一体化运行机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1246.2012.22.045

馆 藏 号：203119212...