音乐教育：美术教育的渗透与融洽

作     者：李新生 李鸣镝 

作者机构：河南师范大学音乐系 

出 版 物：《中国音乐学》 (Musicology in China)

年 卷 期：1996年第S1期

页      码：103-106页

摘      要：音乐教育：美术教育的渗透与融洽●李新生李鸣镝各种不同的艺术虽然具有自己独特的性质、规律、特征和特殊的表现手段，但其之间都有共同点，彼此相互联系，相互影响，并且是在互相联系中发展的。而作为听觉艺术为主的音乐和作为视觉艺术的美术之间也必然存在着某种内在的...

主 题 词：音乐教育 美术教育 音乐形象 欣赏者 音乐欣赏 内心视象 主题内涵 音乐家 艺术形象 俄罗斯 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.14113/j.cnki.cn11-1316/j.1996.s1.031

馆 藏 号：203119238...