浅谈如何巧妙设计小学数学结构化教学中的练习

作     者：陆艳青 

作者机构：南宁经济技术开发区八桂绿城小学广西南宁530000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第2期

页      码：59-59,61页

摘      要：数学知识与技能的教育是小学教育阶段的重点教学内容,也是保障学生打造良好学习基础的关键,同时其他科学文化知识的学习也离不开数学的铺垫。小学阶段学生数学素养的良好建立有利于培养学生的逻辑思维能力,促进学生从小锻炼理解力,从而保障学生可以更好的自主学习。结构化教学中课前一练的教学方式是小学低年级教学常用教育手段,一方面有助于促进学生巩固知识内容,另一方面有利于在课堂教学开始前激发学生的求知欲和教学参与性,从而提高数学的课堂教学质量和效率。因此,文章浅析小学数学低年级教学中结构化教学的有效措施,探索课前一练对学生的教学有效性提升,意在促进提高数学教育水平增强学生能力。

主 题 词：小学数学 结构化 课前一练 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119371...