园林设计课程教学原理与运作机制的多元探索

作     者：邰杰 曹晋 王岩松 TAI Jie;CAI Jin;WANG Yan-song

作者机构：江苏理工学院艺术设计学院江苏常州213001 

出 版 物：《江西教育学院学报》 (Journal of Jiangxi Institute of Education)

年 卷 期：2013年第34卷第1期

页      码：75-78页

摘      要：从课程与专业设置之间的关联、课程与教材选用之间的互补、课程与教学设计之间的融通、课程与教学改革之间的构想四个方面对园林设计课程的专业知识体系中的定位、内在课程属性、教学目标与具体方法等进行了多元相关讨论,认为本课程应强调教学的研究性过程和多学科、多专业理论与方法的叠合互动,强调设计训练与设计生产的同步化操作。

主 题 词：园林设计课程 教学原理 运作机制 工作室 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-3638.2013.01.019

馆 藏 号：203119373...