高中学生物理实验设计能力的培养

作     者：钟登杰 Zhong Dengjie

作者机构：上杭龙田中学福建省上杭县364211 

出 版 物：《物理教学探讨（中学教学教研版）》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2007年第22卷第11期

页      码：6-7页

摘      要：新课程标准指出：“高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神。”实验设计能力是指学生能综合、灵活地运用所学的知识、方法，独立地研究问题，通过创造性的实验设计去验证知识、获得知识和进行探索性研究的能力。

主 题 词：物理实验设计 能力的培养 高中学生 物理知识 学生自主学习 科学探究能力 实验设计能力 新课程标准 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119378...