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Pro/ENGINEER软件教学现状及思考

Pro/ENGINEER软件教学现状及思考

作     者:罗宁 

作者机构:厦门理工学院福建厦门361024 

基  金:厦门理工学院2011年度教育教学改革与建设项目(JGY201102) 

出 版 物:《赤峰学院学报(自然科学版)》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))

年 卷 期:2013年第29卷第7期

页      码:209-210页

摘      要:从工程应用实际出发,结合Pro/Engineer软件特点,研究了Pro/Engineer软件教学现状,提出采用项目教学法,在软件教学中注重设计思想和先进设计方法的引入,结合其他课程内容,把握整体设计过程,提升学生能力适应企业要求.

主 题 词:Pro Engineer 软件教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-260X.2013.07.086

馆 藏 号:203119380...

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