小学英语教学中融入中国文化的实践与思考

作     者：潘晓可珂 

作者机构：江苏省南京致远外国语小学分校 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第9期

页      码：39-42页

摘      要：本文基于新课标理念,探究如何在小学英语教学中有效融入中国文化,并从对比中西文化,增强文化认同;基于主题意义,坚定文化自信;拓展背景知识,探究文化根基;联系生活实际,探寻文化内涵四个方面进行分析和论证,最后得出结论。

主 题 词：小学英语 中国文化 文化自信 新课标理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2023.09.017

馆 藏 号：203119407...