未雨绸缪的有序设计

作     者：诸葛小平 

作者机构：义乌市第四中学322000 

出 版 物：《管理观察》 (Management Observer)

年 卷 期：2009年第5期

页      码：154-155页

摘      要：要形成一个由新课程理念影响和引导出的充满民主、和谐、激情的课堂课堂教学，必须从学生知能和情感的有序发展出发进行有序的教学设计，体现“三序合一”，同时把握“四度适切”。

主 题 词：新课程 课堂教学 有序设计 

学科分类：0711[理学-心理学类] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 07[理学] 08[工学] 040102[040102] 0811[工学-水利类] 081103[081103] 

馆 藏 号：203119418...