基于STEAM理念魔方机器人微课程的设计与实施

作     者：金瑾 

作者机构：浙师大杭州幼儿师范学院第二附属幼儿园浙江杭州310000 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2021年第1期

页      码：4-6页

摘      要：在机器人教育势不可挡的大背景下,学前教育阶段关于机器人的研究却相当匮乏,更是缺少成熟、可供借鉴的教学模式和课程评价方法。本文采用行动研究的范式,针对魔方机器人课程操作性强的特点,结合“五维式”主题活动课程评价模式,探寻STEAM理念下“魔方机器人”微课程对幼儿能力发展的影响,从而总结机器人微课程实施过程中的教学经验,以期为学前教育机器人教学的设计与实施提供参考,为一线教师执教提供策略与支持。

主 题 词：魔方机器人 STEAM理念 五维式课程评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119462...