巧用激趣艺术让写字教学充满活力

作     者：徐旗 

出 版 物：《中国钢笔书法》 (Chinese Seal Cutting & Pen Calligraphy)

年 卷 期：2011年第7期

页      码：36-37页

摘      要：爱因斯坦说过：＂兴趣是最好的老师。＂[1]兴趣是一个人力求接触、认识、研究某种事物或某个活动的带有愉快情感体验的心理倾向。对某一事物,某一学科的偏爱,往往成为一个人学习的动力之源。作为写字教师只有真正地了解学生,真正创造性地开展工作,具备一双智慧的眼睛和灵巧的双手,才能满足新课程理念下写字教学的需要。崔峦老师提出：＂写字姿势正确就是健康教育;写字不乱涂乱抹,作业整洁是审美的教育;

主 题 词：写字教学 激趣艺术 巧用 健康教育 爱因斯坦 心理倾向 情感体验 个人学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119532...