项目驱动教学法在Java课程设计中的应用

作     者：孙喁喁 赵莉 Sun Yongyong;Zhao Li

作者机构：西安工业大学计算机科学与工程学院西安710032 

出 版 物：《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期：2012年第31卷第18期

页      码：216-217页

摘      要：Java课程设计是Java课程教学中的重要环节,文章针对目前Java语言课程设计现状,提出了项目驱动式的教学方法。该方法以教师为主导、学生为主体,使学生在具体的项目实践中完成对学科知识的掌握与运用。该教学法的应用有效地激发了学生的主动性和积极性,不仅使学生更好地掌握专业知识和技能,对知识点融会贯通,同时也增强学生的综合素质和能力,以适应当今的社会需求。

主 题 词：Java 课程设计 项目驱动 教学方法 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-4311.2012.18.131

馆 藏 号：203119581...