创建民乐团提升校园文化内涵策略研究

作     者：徐梁刚 

作者机构：重庆复旦中学重庆400015 

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划一般课题“重庆市贫困乡村校园文化建设现状及对策研究”(课题编号2018-00-481)的研究成果 

出 版 物：《中国科技经济新闻数据库 教育》 

年 卷 期：2021年第11期

页      码：348-349,352页

摘      要：社会发展水平的不断提升,进一步满足了当前人们的物质需求,因此精神需求以及精神文化建设已经成为了当前社会发展的重点。本文以校园音乐文化以及民乐艺术的具体功能作为切入点,分析音乐教育对师生身心健康以及校园环境产生的影响;校园音乐文化以及民乐团本身具有较强的开放性、多功能性以及潜移默化特点,能够有效实现文化氛围的烘托,落实音乐艺术体系的传承以及传统文化的发扬。因此打造多元化的校园环境体系,落实好音乐文化制度以及机制建设以民乐团作为精神载体,营造良好的意识形态以及精神文化,能够进一步提升学校的艺术特色,丰富校园文化内涵。

主 题 词：民乐艺术 校园文化 民乐团 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203119690...