学前教育专业美术课程创新教育案例

作     者：曹绪伟 

作者机构：湖北幼儿师范高等专科学校湖北武汉430223 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第1期

页      码：20-21,23页

摘      要：2012年10月9日教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿艺术教育应从感受与欣赏、表现与创造两个方面发展,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础,促进幼儿体、智、德、美协调发展。作为专门培养幼儿教师美术能力的我深切感受到传统的课程设置模式已不能满足现代幼儿教育发展需要,于是从2013年对我校学前教育专业美术课程进行改革,2014年在部分班级开展实验性教学,在取得了一批教学成效后於2015年秋季正式在全校实施。

主 题 词：学前教育 美术 创新 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119732...