基于ACM—ICPC以任务驱动的C程序教学

作     者：张晓蓉 

作者机构：西南科技大学计算机科学与技术学院四川绵阳621010 

基　　金：国家自然科学基金(81401484) 西南科技大学教学改革(15xn0088) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2015年第21期

页      码：71-74页

摘      要：阐述基于ACM—ICPC平台的以任务驱动的教学方法和教学任务规划设计,提出利用在线评测系统自动评判学生的实验任务、各个阶段的单元测试任务和综合考核任务,从而激发学生对C语言学习的主动性和积极性,使学生在学习过程中获得成就感。

主 题 词：ACM—ICPC 任务驱动 C程序设计语言 教学设计 教学研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.21.021

馆 藏 号：203119739...