基于语篇的小学英语词汇教学

作     者：邱轶 

作者机构：江苏省海门市证大小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2014年第4期

页      码：37-37页

摘      要：自从我国开始实施基础教育新课改之后，小学英语课堂出现了非常多的变化：教学方式从原来的枯燥、单调，只重视语言知识的教学，慢慢地转变为技能与语言知识并重的层次；教学理念更加重视学生终身学习能力以及积极学习态度的培养；教学模式的主体中心从老师慢慢地转变为学生。

主 题 词：英语词汇教学 小学 语篇 终身学习能力 语言知识 基础教育 教学方式 英语课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2014.04.028

馆 藏 号：203119806...