基于川音绵阳艺术学院学生问卷基础上的思政课改革思考

作     者：彭荔 潘昱州 唐咏章 隋金波 

作者机构：四川音乐学院绵阳艺术学院思政理论教学部四川绵阳621000 

基　　金：四川省教育厅重点课题"独立艺术学院思政理论课程教学初探"(CJS11-076)的阶段性研究成果 

出 版 物：《阿坝师范高等专科学校学报》 (Journal of Aba Teachers College)

年 卷 期：2014年第31卷第2期

页      码：115-118页

摘      要：以川音绵阳艺术学院的学生为例,运用问卷调查法等方式就思政课现状和改革进行调查,在对数据进行分析的基础上认为,尽管独立艺术院校思政课教学从总体上看效果较好,但仍然存在不容乐观的因素。思政课教学改革应立足于独立艺术院校学生的自身特点,注重教材体系向教学体系的转化,将理性、枯燥的教学内容生动化、形象化、具体化,从而增强"吸引力",提高实效性。

主 题 词：独立艺术院校 思政理论课 教学改革 学生特点 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4142.2014.02.028

馆 藏 号：203119889...