核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学策略

作     者：周宝慧 

作者机构：黑龙江省农垦建三江管理局第一中学黑龙江佳木斯154000 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第9期

页      码：122-122,124页

摘      要：音乐是一种多元化的艺术形式,它集合了眼睛、口腔、耳朵、鼻腔以及咽喉等部位,注重人体器官的协调合作性。同时音乐还是人类精神世界的一种追求。高中鉴赏教学可以培养学生的审美能力,让学生在众多的音乐作品之中形成一定的精神品质,尤其是对于本土的、民族的音乐作品鉴赏,可以提高学生的民族认同感以及民族自信心,这对于学生形成良好的精神世界来讲是至关重要的。

主 题 词：高中音乐 鉴赏教学 核心素养 方法策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203119914...