高中英语阅读课学案的设计与编写

作     者：邵凤兰 

作者机构：浙江省金华市第一中学 

出 版 物：《课程．教材．教法》 (Curriculum，Teaching Material and Method)

年 卷 期：2001年第21卷第5期

页      码：50-52页

摘      要：学案即把教学目标、任务及评价标准等编写供师生作用的材料，以改善语言学习环境，引导学生阅读，使学生从兴趣学习走向理解学习，并最终走向创造性学习，从而提高自学能力和语言素质。设计中应以学生现有心理发展水平为出发点，根据教材特点选择阅读材料，合理安排学案的容量和阅读中“学”“思”“练”的时间。学案一般可按课前、课内和课后三部分内容来组织，但具体应用时应注意实效性，根据教学进程灵活使用。

主 题 词：中学 英语教学 学案导学法 阅读教学 学案编写 学案设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.19877/j.cnki.kcjcjf.2001.05.011

馆 藏 号：203119939...