SQL Server数据库课程的“趣味性”设计与实施

作     者：范新刚 FAN Xingang

作者机构：广州城建职业学院机电与信息工程学院广州510925 

出 版 物：《数字通信》 (Digital Communications and Networks)

年 卷 期：2014年第41卷第4期

页      码：87-89页

摘      要：高职课程教学倡导"项目导向、任务驱动"等先进教学模式,其核心理念是以高仿真性的学习项目为载体,提高学生学习的自主性、探究性,而课程教学项目的选择与设计,是决定自主性、探究性学习的关键因素。以SQL Server数据库技术课程为例,从课程教学项目的选择和设计入手,结合项目的实施过程,探讨如何选择"趣味性"的教学项目,以及如何在项目实现过程中设计"趣味性"的学习任务,从而有效提高学习的自主性和探究性。

主 题 词：工学结合 项目导向 任务驱动 趣味性 探究性 自主性 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-3824.2014.04.022

馆 藏 号：203120135...