基于任务驱动的案例递进在VB程序设计教学中的应用

作     者：李红晓 李玮 

作者机构：山西中医学院医药管理学院山西太原030024 

基　　金：2013年山西省高等学校教学改革项目(J2013081) 山西中医学院专业建设与教学改革第三批立项项目(2013107 2013110) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2014年第41期

页      码：189-191页

摘      要：课程教学的目的在于使学生掌握和理解知识,并且能够将知识灵活应用于实际解决问题的过程中。本文通过实例介绍了案例递进在任务驱动教学法中的设计与应用,使教师的教与学生的学在循序渐进的过程中进行,由浅入深,让学生能够系统掌握理论知识,同时,不断在实践中思考和提高。

主 题 词：VB 项目驱动 案例递进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203120171...