融入场所精神的中国高校校园景观设计探讨

作     者：邓冰旎 

作者机构：中南大学建筑与艺术学院风景园林学硕士湖南长沙410000 

出 版 物：《现代园艺》 (contemporary horticulture)

年 卷 期：2014年第37卷第18期

页      码：74-74页

摘      要：本文通过对现象学理论和场所精神理论概念的理解和运用,分析了目前我国校园景观设计大发展中所出现的种种问题,探讨如何在保持校园景观大发展势头下合理把握校园景观中的场所精神和对其的探讨意义。探寻中国高校校园景观设计中场所精神的体现方式。发挥"环境育人"的景观功效,展现中国当代高校的开放性、可持续观和多元性,发挥景观环境对提高中国高校建设质量和综合实力的作用。

主 题 词：高校校园景观设计 场所精神 环境育人 公众参与 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

D　O　I：10.14051/j.cnki.xdyy.2014.18.052

馆 藏 号：203120175...