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治理理论视阈下的社区教育治理结构研究

治理理论视阈下的社区教育治理结构研究

作     者:黄琳 陈乃林 

作者机构:武昌区社区教育学院湖北武汉430060 北京大学教育学院北京100871 

出 版 物:《北京广播电视大学学报》 (Journal of Open Learning)

年 卷 期:2014年第6期

页      码:32-39页

摘      要:社区教育治理结构是社区教育治理中各相关主体地位、职责及相互之间形成的关系网络。对于治理结构的设计,不仅有利于对多元主体参与下的复杂治理进行职能细化、责权明晰,也是对实践探索的缜密构思与指导,将有利于中国本土的社区教育治理理论与实践的发展。

主 题 词:社区教育 治理 结构设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-7648.2014.06.007

馆 藏 号:203120248...

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