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试论历史教师的教学个性

试论历史教师的教学个性

作     者:张云洁 

作者机构:内蒙古额尔古纳市教育局教研室内蒙古额尔古纳022250 

出 版 物:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 (Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition)

年 卷 期:2010年第23卷第6期

页      码:70-71页

摘      要:历史教师的教学个性体现在教学思想有个性、教学艺术有个性、广识博学有个性、心理健康、有人格魅力等方面,这几方面是相互联系、有机统一的。教学思想是前提,扎实深厚的知识积累是个性化的源头活水,而这些思想观念的转变通过浓厚"史外功"最终显现在课堂教学中,形成独特的艺术个性。教师的人格魅力是个性的重要组成部分,没有它的教学个性是没有生命力的。

主 题 词:历史教师 教学个性 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-0916.2010.06.022

馆 藏 号:203120279...

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