浅谈问题教学法在生理学教学中的运用

作     者：黄泽贤 

作者机构：潮州卫生学校 广东潮州521011 

出 版 物：《卫生职业教育》 (HEALTH VOCATIONAL EDUCATION)

年 卷 期：2004年第22卷第13期

页      码：81-82页

摘      要：1问题教学法的运用 1.1用问题指导学生课前预习 课前根据教学大纲,结合教材具体内容,布置2～3道问题,让学生围绕这些问题去预习,即问题预习.如讲授泌尿系统生理之前事先布置预习问题:(1)喝下去的水是如何变成尿的;(2)同一个人夜间尿最为什么比白天尿量少.另外,为了保证预习落到实处,对预习提出明确要求:解决预习问题,设计问题,要求发现问题并解决问题,把它设计成问答题的形式,每人至少一题.

主 题 词：问题教学法 生理学 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-1246.2004.13.052

馆 藏 号：203120400...