从引发学生兴趣入手开展语文教学

作     者：高伟红 

作者机构：锦州市第一中等职业技术专业学校辽宁锦州121000 

出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)

年 卷 期：2015年第12卷第11期

页      码：137-137,139页

摘      要：该文主要探讨中职学校的语文课堂上引导学生主动学习的方法,提出以下五个方面的内容:一明确专业的需求与语文的工具性意义,提出学习语文的必要性;二设计课前口语训练,通过恰当的评价与引导,结合生活语文,让学生明确语文在实践运用中的重要性;三是创设情境氛图,让学生在愉悦的环境中主动学习;四是巧妙设计教学环节,设置精当的提问,激发学习兴趣,让学生在兴趣中学习;五是与学生有效沟通,师生和谐相处,让学生喜爱学语文,乐于学习。

主 题 词：语文教学 情境氛围 实践运用 有效沟通 兴趣 乐趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-098X.2015.11.093

馆 藏 号：203120432...