基于换位思考的课堂教学设计——以三维直角坐标系下三重积分课堂教学为例

作     者：余晓娟 谢承蓉 YU Xiaojuan;XIE Chengrong

作者机构：郧阳师范高等专科学校数学与财经系湖北十堰442000 

基　　金：郧阳师专校级科研项目(2013C07) 

出 版 物：《湖北文理学院学报》 (Journal of Hubei University of Arts and Science)

年 卷 期：2015年第36卷第5期

页      码：81-84页

摘      要：以三维直角坐标系下的三重积分课堂教学为例,基于换位思考通过典型例题剖析、发现规律等步骤设计一堂课的教学设计,启发引导学生掌握"投影法"和"截面法"的使用步骤和使用技巧,达到掌握知识的目的.

主 题 词：教学设计 三重积分 投影法 截面法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2854.2015.05.017

馆 藏 号：203120433...