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用诗歌解读诗歌的愉快尝试——以《再别康桥》为例

用诗歌解读诗歌的愉快尝试——以《再别康桥》为例

作     者:高培存 

作者机构:甘肃省民勤县第四中学 

出 版 物:《现代语文(中旬.教学研究)》 (Modern Chinese)

年 卷 期:2015年第7期

页      码:101-102页

摘      要:在诗歌教学中,笔者喜欢用诗歌来解读诗歌,或解读意象,或解读情感,或解读内容,或解读艺术手法。笔者深感此法韵味无穷、妙趣横生,也让学生陶醉其中,受益终生。下面具体谈谈对《再别康桥》的解读。一、解读情感毋容置疑,一个"别"字已经告诉读者这是一首送别诗。现在就让我们打开记忆之门,共同回忆曾经学过的送别诗歌:王维《送元二之安西》,李白《送孟浩然之广陵》,柳永《雨霖铃》,李叔同《送别》。

主 题 词:《再别康桥》 送孟浩然之广陵 送别诗 韵味无穷 白雪歌 岑参 安西 康桥 《琵琶行》 《无题》 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203120452...

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