基于高中地理课后练习设计的思考与探讨

作     者：董丽丽 

作者机构：包头钢铁公司第四中学内蒙古包头014010 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第10期

页      码：104-105,108页

摘      要：探索课后练习设计方法,引导学生积极学习,提高学生学习兴趣,满足学生多元发展要求,尊重学生的个体差异,进行课后练习设计研究优化,学习过程多途径,评价方式多层次,练习结果及时诊断反馈,及时调整课后练习内容,不断提高教学学习效率和效果。

主 题 词：高中地理 课后练习设计 评价诊断和反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120497...