建筑学专业基础阶段建筑认知实践教学改革研究

作     者：姚尚远 

作者机构：长江大学城市建设学院湖北荆州434023 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2022年第1期

页      码：106-109页

摘      要：建筑学专业基础阶段的建筑认知实践教学,需要以“空间理论”为指导进行改革,将传统的以技法训练为主转变为培养学生空间认知能力为主,以空间思维能力训练为主线,整合实践教学内容,设计实践环节,引导学生把建筑形态、建筑结构、建筑空间和城市空间有机结合,着力培养学生的空间思维能力、空间想象能力和空间表达能力。

主 题 词：建筑学 专业基础阶段 建筑认知 实践教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203120599...