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大学生情绪表达与主观幸福感的关系:表达意愿的调节效应

大学生情绪表达与主观幸福感的关系:表达意愿的调节效应

作     者:赵云龙 刘佳 高祖会 姜美春 Zhao Yunlong;Liu Jia;Gao Zuhui;Jiang Meichun

作者机构:楚雄师范学院民族教育研究所云南楚雄675000 

出 版 物:《大理大学学报》 (Journal of Dali University)

年 卷 期:2016年第1卷第3期

页      码:73-78页

摘      要:采用实验组和控制组前测后测实验设计,探讨大学生日常情绪表达方式与幸福感之间的关系,运用方便取样抽取176名大学生并将其随机分为三组,两组实验组分别完成"积极日记作业""消极日记作业",控制组完成"普通日记作业"。结果发现:1积极情绪表达组幸福感显著提高,消极情绪表达组幸福感显著下降,控制组没有变化;2情绪表达方式能够显著预测幸福感,个体表达意愿具有显著的调节效应。可见,高表达意愿个体日常情绪表达方式越积极,则幸福感越高。

主 题 词:情绪表达 幸福感 表达意愿 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 040201[040201] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2345.2016.03.015

馆 藏 号:203120749...

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