基于KeTLOD课程设计的器官捐献课程在医学生人文精神培育中的应用

作     者：段亚哲 李烟花 张雷 隋明星 

作者机构：海军军医大学第一附属医院护理处上海200433 海军军医大学第一附属医院器官移植中心上海200433 

基　　金：长海医院教学研究与改革项目 CHJG2020034 基于KeTLOD课程设计的器官捐献课程在医学生的人文教育中的应用和影响 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 

年 卷 期：2021年第9期

页      码：331-332页

摘      要：研究基于KeTLOD课程的器官捐献教育实施和应用对医学生人文精神培育的影响。方法:2018年7月至2019年4月某大学医学生为研究对象,实施基于KeTLOD课程设计的器官捐献教育。观察上课前后,医学生的人文精神培育情况(同理心评分量表得分变化情况)、器官捐献认知和态度变化情况开展。结果:参加课程前后医学生同理心量表得分、器官捐献知识水平、态度和意愿的改善情况优于干预前。结论:通过KeTLOD课程教育能在一定程度上改善医学生的同理心水平,提高医学生的人文精神;也可以极大程度的提高医学生的器官捐献的认知水平和态度,同时提高他们的器官捐献意愿。

主 题 词：KeTLOD课程 器官捐献 医学生 人文精神 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

馆 藏 号：203120824...