物理课堂实验演示的“四要四忌”

作     者：叶伟俊 

作者机构：广东省龙川县第一中学 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2011年第1期

页      码：36-37页

摘      要：演示实验在物理教学中具有不可替代的重要性,本文针对学生的心理特点和感知能力,从案例的角度出发,对演示实验的设计提出了一些可行性建议,希望对提高实验演示效率,培养学生学习物理的兴趣有一定的指导作用。从新课程标准的角度出发。

主 题 词：物理课堂 实验演示 电学实验 课程标准 物理现象 感应起电机 直观性 新课导入 提示法 滑动摩擦力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203120824...