小学道德与法治课堂教学主题大情境的创设

作     者：涂莎莎 

作者机构：南昌县洪州汇仁学校江西南昌330200 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2021年第11期

页      码：73-74页

摘      要：小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。道德与法治学科贯穿小学六年,丰富的教学内容和生动的课本设计,让小学生乐于学习,且具有极大的启发作用。关注教学方法的创新,积极利用情境教学法激发学生的学习兴趣,促进学生自主探究能力的提高,从而让学生在积极参与课堂学习的同时,将课堂所学转变成个人实践。

主 题 词：小学道德与法治 课堂教学 主题大情境 创设 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203120850...