看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >科艺整合 相得益彰 收藏
科艺整合 相得益彰

科艺整合 相得益彰

作     者:滕惠群 

作者机构:江苏省海门市少年宫幼儿园 

出 版 物:《今日教育(当代幼教)》 

年 卷 期:2007年第5期

页      码:12-13页

摘      要:“科艺整合”,就是把科学与艺术教育诸要素整合起来,使之相互渗透、相互促进。其意义就是促进孩子的全面发展,实施学科综合化。达到1+1〉2的教学效果。在具体实施“科艺整合”过程中,应把握以下策略,使科学与艺术,互相辉映,并蒂开花。

主 题 词:相得益彰 科学与艺术 学科综合化 要素整合 艺术教育 全面发展 教学效果 互渗 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203120900...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分