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浅论如何在中职电工课堂教学中激发学生的内在潜能

浅论如何在中职电工课堂教学中激发学生的内在潜能

作     者:程怀莹 

作者机构:桂林技师学院广西桂林541004 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2021年第12期

页      码:268-269,272页

摘      要:随着现代化科技的发展和应用,电子产品已经成为我们生活中必不可少的一部分,并且在中职院校的课程方案设计中,电工电子课堂也分配到更多教育资源,创建出更好的教育环境,帮助学生在专业领域有更进一步的发展。目前,中职教育存在诸多问题,上至学校、下至学生都需要做出调整,只有这样学生才能够真正学习到专业技能,在中职阶段收获更多的个人能力成长。

主 题 词:中职教育 电工课堂 内在潜能 多媒体教学 提问式教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203120930...

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